Описание книги
У монографії відображені основні результати дослідження щодо проблеми формування фізичних та світоглядних уявлень молодших школярів при освоєнні конструкторської діяльності. Авторами складено опис діяльності молодших школярів щодо конструювання роботизованих пристроїв, у якому виділено як елементи орієнтовної основи фізичні та світоглядні уявлення; розроблено модель та методику формування названих уявлень та діяльності та навчально-методичний комплект, що забезпечує реалізацію цієї методики. Видання адресується вченим-педагогам, які займаються дослідженнями у галузі теорії та методики навчання та виховання на рівні початкової освіти, а також викладачам, які працюють за програмами освітньої робототехніки.
FAQ