Описание книги
Монографія присвячена двом найважливішим жанрам академічного середовища — академічній статті та лекції. У центрі уваги автора — типові особливості даних жанрів, а також нові характеристики, що з’явилися ним впливом англо-американських моделей комунікації та перетворень у ціннісних орієнтирах сучасних суспільств. Спираючись на міждисциплінарний підхід та аналіз різноманітного емпіричного корпусу, автор визначає місце академічної статті у сучасному академічному контексті, ілюструє основні параметри її конструювання, розглядаючи одночасно соціокультурну специфіку даного жанру. Лекційний дискурс вивчений як актуальний жанр академічної сфери, що має очевидну стратегічну спрямованість і перетворюється під впливом нових тенденцій академічного середовища. Адресується спеціалістам-мовникам, студентам старших курсів, магістрантам та аспірантам відповідних напрямків, а також усім, хто цікавиться процесами сучасної комунікації загалом та процедурами конструювання жанрів академічного дискурсу зокрема.
FAQ