Описание книги
Сьогодні багато педагогів і батьків знають, що півкулі головного мозку людини мають різну спеціалізацію, тобто відповідають за різні процеси та функції (функціональна асиметрія): ліва півкуля – за мовленнєву діяльність та логічне мислення, а праве – за чуттєве сприйняття та творчі здібності . Більшість занять і завдань для підготовки дітей до школи пов’язана з роботою лівої півкулі: оволодіння зв’язною мовою, пошук і встановлення логічних зв’язків і закономірностей, вирішення завдань. Правому ж півкулі та її взаємодії з лівим зазвичай приділяється набагато менше уваги. Виконання завдань даного посібника дозволить дитині покращити навички зорового сприйняття та орієнтації на аркуші, розвинути увагу, зорово-просторову координацію та графомоторику. А почергове та одночасне малювання двома руками формує нові міжпівкульні зв’язки, налагоджує спільну роботу двох рук та рук з очима. Пропонований посібник підготовлено автором на основі багаторічної роботи з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку. Воно підійде щодо занять з дітьми від чотирьох років.
FAQ